综述：十种不升糖6大主食

教学过程:一、复习导入(加深前面知识的理解,为新知作铺垫)下面各数谁是谁的因数,谁是谁的倍数,谁是偶数,谁是奇数3和15 4和24 49和7 91和13指名回答二、小组合作学习质数和合数的的概念全班分两组探讨并写出1~20各数的因数1、观察各数因数的个数的特点2、板前填写师出示的表格只有一个因数只有1和它本身两个因数除了1和它本身还有别的因数3、师概括：只有1和它本身两个因数，这样的的数叫做质数除了1和它本身还有别的因数，这们的数叫做合数(板书：质数和合数)4、举例你能举一些质数的例子吗你能举一些合数的例子吗练习：最小的质数是谁最小的合数是谁质数有多少个因数合数至少有多少个因数5探究“1”是质数还是合数

)S2:Hi/HelloI’m Wang _iang(S2站起来)S3:Hi/HelloI’m Wei Hua(S3站起来)(教师接着对刚刚作过自我介绍的学生进行提问，练习上面板书的另两个句式)T:I’m … Are you Wei HuaS3:Yes, I am(学生点头，这时教师引导学生作答)T:I’m … Are you Li FengS2:No, I’m notI’m Wang _iang(让学生两人一组进行类似操练)(2)(再找来一名学生S4，教学Nice to meet youNice to meet you, too的情景用法板书重点句子)—Nice to meet you—Nice to meet you, too

最近很火的一款游戏“跳一跳”，已有不少人迷上了这块休闲小游戏，就是摁住屏幕让屏幕中的小旗子蓄力跳到另一个方块上（连猫都在玩） 游戏虽然操作简单，但是不少玩家不满足自己的最高分，不断的进行挑战，也正因此日以继夜的玩，造成身体一些不良反应（疾病）例如：长期低下头玩手机，不注意放松脖子而导致的颈椎病；熬夜通宵玩游戏造成的内分泌失调，精神萎靡症状；还有一种更常见的--因为玩跳一跳出现了手指疼痛的现象，小心得了腱鞘炎我们先做个小试验： 握住拳头，然后把大拇指藏在其余四指里面，朝拇指相反的方向弯曲腕关节，如果感觉到拇指的肌腱部位疼痛，此时不能恭喜你中奖，只能说你的问题可能就是桡骨茎突狭窄性腱鞘炎若不转动腕关节就出现疼痛感，你必须停止一切造成你症状的活动，要尽量让你的腕关节与前臂保持同一直线不能弯曲

You don’t have to tell your resultsYou can just keep it a secret高中英语备课教案（精选篇4）教学准备教学目标1、学生能通过寻找每段的主题句归纳文章结构2、学生能够通过在课文中寻找相关表述感知作者态度3、学生能够基于文本信息和话题相关语言，通过小组合作完成一封回信，表达个人感受教学重难点1、学生能通过寻找每段的主题句归纳文章结构2、学生能够通过在课文中寻找相关表述感知作者态度3、学生能够基于文本信息和话题相关语言，通过小组合作完成一封回信，表达个人感受教学过程Step1：Warm-up andlead-in (5 mins)1、教师展示国外志愿者教师支教照片，引入本课主题：书信分享支教见闻和感受2、教师介绍本课主人公——来自澳大利亚的Jo来到巴布亚新几内亚做志愿者教师

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