国际最新研发出能检测高血压智能手表 灵敏度与传统诊室测量相当【一浆十饼网新闻】

任何动物都有胃，也就是人们俗称的“肚子”它在人体起着接受、储存、分泌胃液、消化、运输以及排空功能的作用人的胃脏健康，才可以顺利地吃入食物，对其进行消化，然后再运输到肠道里面再次被代谢、吸收，使人们可以顺利的摄入食物之中的营养物质，维持正常的机能胃脏每天都需要接触不同的食物，人们若是饮食习惯比较差，经常摄入辛辣刺激的食物就会导致胃黏膜受到刺激和损害，而当胃黏膜的细胞发生了恶变，胃癌就会发生别看胃癌在中国的发病率非常高，光是每年的新增患者就高达四十余万，可它也不是人人都会得的疾病很多人之所以患上胃癌，都是因为受到了遗传、环境和饮食、感染等因素的影响，尤其是人的生活习惯对于胃脏的健康影响极大若是想要让自己的胃脏保持健康，大家就要养成良好的生活习惯，尤其是在晚上睡觉之前可以坚持以下4种习惯，胃脏就可以远离癌细胞的侵犯

理解课文内容，有感情地朗读课文2感受在祖国妈妈的宽广、温暖的怀抱中幸福地成长的快乐，激发学生对祖国的热爱和赞美之情教学重点、难点重点：理解课文内容，有感情地朗读课文难点：感受祖国妈妈的胸怀，体会作者的感情教具：1多媒体课件2收集革命烈士的图片及相关资料教学过程(一)课件引入，激发情感1出示课件：万里长城、长江、黄河、泰山等祖国风光图2看到祖国这么美丽的风光，你有什么想说的呢(学生自由说，老师给予鼓励)3走进课文，听听小朋友的述说吧(板书课题)4选择自己喜欢的小节读一读，并说说自己为什么喜欢这一部分(指名回答，师生评议)(二)精读课文，体会情感1学习第一节(教师指导学法)(1)自读质疑自由读这一节，边读边想，你有什么问题吗

先和你的同桌交流(教师注意留心听与重点规律有关的内容，选择学生回答问题)问题3：你发现了哪些规律，讲给大家听听(教师根据学生随机的发现进行引导和归纳性的指导)1记忆方法一──找规律教师引导学生发现9的乘法口诀的规律师：找到规律你记忆起来就不费劲了9的乘法口诀有哪些规律呢(这些规律学生不必一一找到，不同班级的学生发现不同的规律教师要引导学生学习掌握规律)9的乘法口诀共有九句：一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，_七十二，九九八十一它们的规律是：每句的第一个数是按1～9的顺序依次排列;每相邻两句的积相差9提问：我记住了“七九六十三”这句口诀，下一句忘了，怎么办

二、作品交流1．在课桌上摆好自己的作品2．自由下位互相看看三、评一评引导学生评价自己喜欢的作品，这样说：我最喜欢的作品，我觉得四、总结今天的展示台上的作品真是棒极了，看来我们班上的每一个同学都是心灵手巧的孩子，让我们一起齐说：“我们很棒，我们真的很棒”单元后记:本组教材以“秋天”这一线索来编排的课文，其中《黄山奇石》、《植物妈妈有办法》这两篇课文，让学生通过朗读、学习使他们深切感受到大自然的奇妙和伟大，从而激起学生去探究大自然奥秘的兴趣本组教材内容十分丰富，以秋天为线索，又不局限于秋天的景色学生通过有感情地朗读，感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的，领略大自然的美丽与神奇教学本组教材时，我激发了学生观察大自然的兴趣，引导学生注意观察秋天景物和气候的特点，知道秋天是收获的季节；引导学生养成自主识字的习惯，提醒学生在识字、阅读的过程中注意积累词汇；引导学生自己画秋天、写秋天，并动手利用树叶等制作书签、贺卡等

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